COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL GRADO DE FISIOTERAPIA

Consulta aquí el listado de competencias de cada una de las seis áreas. Para cada competencia encontrarás información de que asignaturas optativas y actividades académicas trabajan cada competencia (en rojo).

ÁREA 1. COMPETENCIAS PARA LA COMUNICACIÓN Y PARA LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN 

• B6. Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o en ámbitos técnicos concretos
• C2. Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación 
• C4. Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV

ÁREA 2. COMPETENCIAS EN LA INVESTIGACIÓN 

• B2. Resolver problemas complejos de forma efectiva en el campo de la fisioterapia. Mostrar su orientación al paciente / usuario, poniendo de manifiesto en su actuación que el ciudadano/a y sus necesidades son el eje alrededor del cual giran las suyas
• B6. Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o en ámbitos técnicos concretos
• B8. Gestionar proyectos técnicos o profesionales complejos con capacidad de organización, planificación, análisis y toma de decisiones personales

ÁREA 3. ACTITUDES, ASPECTOS ÉTICOS Y RESPONSABILIDADES LEGALES

• B7. Sensibilización en temas mediambientales
• B9. Trabajo en contexto internacional y reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad
• B11. Manifestar discreción, utilizando de forma adecuada la información de la que dispone, preservando la dignidad del paciente
• C5. Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano/a y como profesional

ÁREA 4. COMPETENCIAS PARA TOMAR DECISIONES, DE RAZONAMIENTO Y JUICIO CLÍNICO

• B2. Resolver problemas complejos de forma efectiva en el campo de la fisioterapia. Mostrar su orientación al paciente / usuario, poniendo de manifiesto en su actuación que el ciudadano/a y sus necesidades son el eje alrededor del cual giran las suyas
• B10. Desarrollar la capacidad para organizar y dirigir equipos de trabajo de manera efectiva y eficiente

ÁREA 5. COMPETENCIAS PARA ASUMIR LAS FUNCIONES DENTRO DEL SISTEMA SANITARIO

• B5. Trabajar en equipo de forma colaborativa y responsabilidad compartida en un equipo de carácter multidisciplinar mostrando habilidades en las relaciones interpersonales

ÁREA 6. COMPETENCIAS DE DESARROLLO PERSONAL

• B1. Aprender a aprender 
• B3. Aplicar el pensamiento crítico, lògico y creativo 
• B4. Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa
• C1. Dominar en un nivel intermedio una lengua estranjera, preferentmente el inglés
• C3. Gestionar la información y el conocimiento
• C6. Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional que el estudiante se plantea en la universidad